МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАМЕНОЛОМНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
САКСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Приложение к ООП НОО, утвержденной
приказом по школе от 28.08.2024 №211
ПРИНЯТ
на заседании педагогического
совета школы
Протокол от 26.08.2026 №9

УТВЕРЖДЕН
Приказом МБОУ «Каменоломненская средняя
школа» от 26.08.2026 №222

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Каменоломненская средняя школа»
на 2026/2027 учебный год

1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
начального общего образования в соответствии:
 с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286;
 ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372;
 Письмом
Минпросвещения
России
от
05.07.2022
№ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
 Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 13.04.2023
№1988/01-15 (с изменениями от 05.07.2023г. №3632/01-14) «О направлении
методических рекомендаций»;
 Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 25.06.2024
№3886/01-14;
 Приказ Минпросвещения России от 09.10.2024 №704 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования» (Зарегистрировано в
Минюсте России 11.02.2025 №81220);
 Приказ Минпросвещения России от 10.06.2025 №808 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования»;
 Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
02.06.2026 №19 «Об утверждении СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» (действует с 01.09.2026 по 01.09.2032);
 СанПиН 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной
адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов. План
внеурочной деятельности сформирован с учетом предоставления права участникам
образовательных отношений выбора направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:

условия функционирования, тип школы, особенности контингента,
кадровый состав;

результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;

возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;

особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30
минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс - сентябрь – декабрь - 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2–4 классах –45 минут.
2

При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
2. Направления внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности является частью образовательной программы
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Каменоломненская
средняя школа».
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать
образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классноурочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования.
Цель внеурочной деятельности:
Создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе
социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей,
создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в
свободное от учѐбы время; создание воспитывающей среды, обеспечивающей
активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время,
развитие здоровой, творчески растущей личности, с сформированной гражданской
ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в
новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность,
реализацию добровольческих инициатив.
Внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям:
- Духовно-нравственное направление направлено на освоение детьми духовных
ценностей мировой и отечественной культуры, подготовка их к самостоятельному выбору
нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения,
стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной
практике.
- Социальное направление помогает детям освоить разнообразные способы
деятельности: трудовые, игровые, художественные, двигательные умения, развить
активность и пробудить стремление к самостоятельности и творчеству.
Общеинтеллектуальное направление предназначено помочь детям освоить
разнообразные доступные им способы познания окружающего мира, развить
познавательную активность, любознательность.
Для всех классов один час в неделю отведѐн на внеурочное занятие «Разговоры о
важном».
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее
уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия
«Разговоры о важном» направлены на формирование соответствующей внутренней
позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и
ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном»
- разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с
важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории
и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением
природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре
поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением
к собственным поступкам.
Название курса: «Орлята России»
Цель: формирование у ребѐнка младшего школьного возраста социальноценностных знаний, отношений и опыта позитивного преобразования социального мира
на основе российских базовых национальных ценностей, накопленных предыдущими
3

поколениями, воспитание культуры общения, воспитание любви к своему Отечеству, его
истории, культуре, природе, развитие самостоятельности и ответственности.
Форма организации занятий могут быть занятие-игра, беседа, конкурс, квест,
пешеходная прогулка, экскурсия, тренинги. Обучающиеся выполняют различные
творческие задания и задания исследовательского характера. Проводятся дидактические,
развивающие и ролевые игры, учебные диалоги. Занятия могут проводиться не только в
классе, но и на улице, в парке, в музее.
Формы промежуточной аттестации
Курс внеурочной деятельности
«Разговоры о важном»

Формы промежуточной аттестации
Устный опрос, тестовые задания
Устный опрос, тестовые задания, решение
кроссвордов

«Орлята России»

3. Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Информационная
культура
Информационная
культура

Наименование
программы

«Разговоры
важном»

о

«Орлята
России»

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Классы/часы
1а

1б

2а

2б

3а

3б

4а

4б

Разговор и (или)
беседа
с
обучающимися.

1

1

1

1

1

1

1

1

Беседа, конкурс,
квест, пешеходная
прогулка,
экскурсия.

1

1

1

1

1

1

1

1

Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Информационная
культура
Информационная
культура

Наименование
программы

«Разговоры
важном»

«Орлята
России»

Форма
организации
внеурочной
деятельности
о

Классы/часы
1а

1б

2а

2б

3а

3б

4а

4б

Разговор и (или)
беседа
с
обучающимися

34

34

34

34

34

34

34

34

Беседа, конкурс,
квест,
пешеходная
прогулка,
экскурсия.

34

34

34

34

34

34

34

34

4